中国早期教育家。“五四”运动的先驱,在“五四”运动中因“火烧赵家楼”而闻名。上海立达学园的创办者之一。提倡人格感化教育,主张教育与劳动生产结合。在他创立的“立达学园”中,学生一面读书一面从事生产活动,与教师一起参加学校管理,平等地讨论学问。郑振铎、朱自清、叶圣陶都在这里教过课。巴金说他“是一位把毕生精力都奉献给青年教育的好教师,一位有理想、有干劲、为国为民的教育家”。1983年巴金写了《怀念一位教育家》,回忆了匡互生办教育的动人事迹。巴金是1932年1月和朋友去匡互生家时认识他的,他的生活很艰苦,但对学生很亲切。巴金说:“他是一位好心的教师,又是一位和蔼的长兄……我佩服他的改造人们灵魂的决心和信心。他从不讲空话,总是以身作则开导别人。”因此,他的学生们都很爱戴他,“我有不少朋友是他的学生或崇拜者,他们常常用敬爱的语气谈起‘匡先生’的事情”。1932年4月的一天,巴金的朋友伍禅被法租界巡捕房当做“共产党嫌疑犯”误抓。巴金等找到匡互生设法营救,匡互生一口答应,马上找他的在国民党政府中任高职的朋友李石曾写了一封保信,终使伍禅及同时被捕的两位朋友因无罪交保获释。